Criação de Creches para Educação Infantil

O Que você aprenderá neste curso de Criação de Creches para Educação Infantil da 2em1 Educacional?

✱ Compreenderá o cenário da Educação Infantil no Brasil.

✱ Identificará as implicações pedagógicas no desenvolvimento cognitivo da criança.

✱ Aprenderá sobre as configurações didático-pedagógica necessárias para atender ao ensino de educação infantil.

✱ Compreenderá o impacto da formação infantil.

Para quem é este curso?

Este curso é destinado a você que quer empreender ou trabalhar com educação infantil, mais especificamente com creches.

O conhecimento aqui adquirido pode ser aplicado em práticas de trabalho de diversos setores da nossa economia como: escolas, empreendimentos privados, creches particulares e públicas.

Metodologia, Avaliação e Certificação

Os conteúdos estão disponíveis na Plataforma da 2em1 Educacional organizados em uma trilha de aprendizagem dividida por módulos.

A partir do seu login, você tem acesso aos nossos recursos e iniciará o sua construção de conhecimento interagindo com objetos de aprendizagem diferenciados e uma variedade materiais didáticos.

Ao final de cada módulo é proposta uma avaliação de aprendizagem para medir o seu desempenho no curso.

Atingindo o mínimo de 70% de aproveitamento durante os 6 meses de acesso, o seu certificado estará disponível em formato digital no site, contendo o descritivo das competências adquiridas no curso.

Conteúdo Programático e Competências Específicas:

UNIDADE I

• Explicar o histórico da Educação Infantil.
• Definir as concepções de infância ao longo da história da humanidade.
• Identificar as políticas públicas e a legislação da Educação Infantil no Brasil.
• Interpretar o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

UNIDADE II

• Identificar as implicações pedagógicas no desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 5 anos.
• Analisar o trabalho pedagógico (educar e cuidar) nos estágios de desenvolvimento do bebê.
• Analisar o trabalho pedagógico (educar e cuidar) nos estágios de desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos.
• Analisar o trabalho pedagógico (educar e cuidar) nos estágios de desenvolvimento da criança de 4 a 5 anos.

UNIDADE III

• Identificar a importância da didática e a organização do ensino na Educação Infantil.
• Analisar os aspectos das propostas curriculares para a Educação Infantil.
• Identificar a importância do Planejamento na Educação Infantil.
• Interpretar todo o processo avaliativo aplicado na Educação Infantil.

UNIDADE IV

• Identificar a importância da rotina e sua organização no ambiente da Educação Infantil.
• Analisar o impacto da formação do professor na atuação em sala de aula.
• Identificar estratégias metodológicas adequadas para o ensino na Educação Infantil.
• Interpretar as principais vertentes de organização das creches e pré-escolas.