Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

R$99,90

Aprenda a Identificar e Intervir em Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

Bem-vindo ao curso de Curta Duração: “Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem” com 40 horas! Essa formação exclusiva foi desenvolvida para proporcionar uma imersão completa no universo dos processos de aprendizagem, com foco nas dificuldades, distúrbios e transtornos que impactam o desenvolvimento educacional e pessoal. A partir de uma análise psicopedagógica e neuropsicológica, você aprenderá a reconhecer os fatores cognitivos, emocionais, comportamentais e neurológicos envolvidos, além das melhores estratégias de acolhimento e intervenção.

Conteúdo Atualizado e Abordagem Baseada em Estudos de Caso

Este curso aborda os desafios da aprendizagem de forma prática e contextualizada. Com referencial teórico atualizado e estudos de caso, o objetivo é ajudar você a distinguir entre dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem, compreendendo suas causas e manifestações. Tal entendimento é essencial para propor soluções educativas no ambiente escolar e clínico, favorecendo a inclusão e o desenvolvimento integral de cada indivíduo.

Ferramentas Práticas e Estratégias Humanizadas

Baseado nos princípios da Psicopedagogia, Neuropsicologia e Educação Inclusiva, o curso fornece instrumentos e técnicas práticas que auxiliam na criação de ambientes de aprendizagem mais acolhedores e éticos. Com esta abordagem humanizada, você estará preparado(a) para promover o potencial único de cada aluno, oferecendo-lhe suporte e recursos para superar os desafios e alcançar a melhor versão de si mesmo no contexto educacional. Este é o momento de transformar sua prática profissional e de contribuir para um aprendizado mais sustentável e inclusivo.

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Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

Categoria: Inclusão e Acessibilidade Tags: 40h, Curso de curta duração

Descrição

Conteúdo Programático

Unidade I – Distúrbios da aprendizagem, conceitos fundamentais e inclusão.
Unidade II – Transtornos relacionados à aprendizagem: TEA, TDAH, TOD, Dislexia, Disgrafia e Discalculia.
Unidade III – Aspectos neuropsicológicos e sua relação com a aprendizagem e com os transtornos.
Unidade IV – Abordagens psicopedagógicas e seus fundamentos teóricos e metodológicos.

Público-alvo

Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, licenciandos em Pedagogia, Educação Especial e áreas afins, além de gestores e profissionais da educação interessados em compreender os transtornos e distúrbios que impactam a aprendizagem e desenvolver práticas inclusivas e eficazes.

Metodologia

O curso está estruturado a partir de um perfil de formação. Assim, ao final de cada curso, o aluno deverá desenvolver as competências e habilidades por trilha de aprendizagem personalizada, de acordo com o curso adquirido na Plataforma 2em1 Educacional.
Os conteúdos são acessados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), mediante login e senha.
O aluno tem acesso a objetos de aprendizagem diferenciados, que incluem processos interativos síncronos e assíncronos, além de materiais didáticos variados.
As atividades ficam registradas no AVA e podem ser comprovadas.
Todos os módulos possuem material instrucional adequado ao tema abordado, promovendo um percurso formativo dinâmico e flexível.

Avaliação

Para registro da aprendizagem, o aluno realizará atividades e uma prova final.
Ao término do curso, haverá uma Avaliação Objetiva Online, corrigida automaticamente pelo AVA.
O desempenho obtido permitirá acompanhar a evolução nas competências desenvolvidas ao longo do curso.

Certificação

A certificação eletrônica é condicionada à obtenção de, no mínimo, 60% de aproveitamento nas atividades avaliativas.
Ao atingir a nota mínima e na data selecionada para conclusão, o Certificado Eletrônico será disponibilizado na área do aluno.
As competências desenvolvidas durante o curso serão descritas no verso do certificado, valorizando o percurso formativo e o protagonismo do estudante.

Informações Gerais

Carga horária: 40 horas
Previsão mínima de curso: 10 dias
Dedicação de estudo por dia: 1 a 2 horas
Disponibilidade / Validade: o curso ficará disponível por até 6 (seis) meses após a data da compra.

Ao final do curso

Você estará preparado(a) para compreender, identificar e intervir de maneira ética e fundamentada nos diferentes transtornos e distúrbios da aprendizagem, promovendo uma educação inclusiva, empática e transformadora.
Este curso é ideal para profissionais e estudantes que desejam aprimorar sua atuação pedagógica e psicopedagógica, desenvolvendo práticas que favoreçam o aprendizado e o desenvolvimento integral dos educandos.